Tiflologia per l'Integrazione

N. 2, aprile-giugno 2003

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Sommario:

Editoriale: una scuola per tutti e per ciascuno, di Pietro Piscitelli
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Pedagogia

Annotazioni storiche sul recupero dei sordociechi, di Silvestro Banchetti
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Il Braille in classe tra pregiudizio e formazione latitante, di Sergio Basciani
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Famiglia

Suggerimenti di supporto alle famiglie di bambini con disabilità sensoriale visiva: il parent training visto da un oculista, di Anna Piccioni
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Didattica

L'insegnamento della matematica ai ciechi, di Dario Russo
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Percorso didattico per l'insegnamento della scrittura in corsivo agli alunni minorati della vista. Costruzione grafica e verbalizzazione delle lettere, di Vincenzo Bizzi
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Tecnologia

Software e ausili informatici per non vedenti, di Paolo Mura
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Sport e tempo libero

Sport e tempo libero: risorse e sorprese per il non vedente pluriminorato, di Cecilia Trinci
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Opportunità in rete

Il Centro di Documentazione Tiflologica
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Normativa scolastica

(a cura di Gian Paolo Menegatti)

Pubblicata in G.U. la "Legge Moratti"
Assegnazioni di dirigenti scolastici e di docenti per lo svolgimento dei compiti connessi con l'attuazione dell'autonomia scolastica
Graduatorie permanenti del personale docente ed educativo delle scuole di ogni ordine e grado
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A colloquio con gli esperti

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Pagine storiche

L'istruzione dei maestri dei ciechi, di Augusto Romagnoli
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Ultimo aggiornamento: 30/05/2003