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Tiflologia per l'Integrazione |
Illustrazione dei lavori, di Antonio Quatraro
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Relazioni
L'équipe multidisciplinare per un'attività propedeutica all'integrazione scolastica, di Ester Delpino
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Le attività extra e parascolastiche nel sistema delle scuole autonome, di Pier Michele Borra
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Le attività extrascolastiche per l'integrazione educativa del soggetto con disabilità visiva, di Vincenzo Bizzi
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Proposte di attività extra e parascolastiche: il coinvolgimento della famiglia, di Giancarlo Abba
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Teatro in azione. Proposta metodologica per un'attività extracurricolare, di Paola Bonanomi
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Attività integrative e parascolastiche e sistema integrato della formazione: ruolo degli Enti locali, di Carmine Gissi
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Aspetti normativi nazionali e regionali in materia di assistenza scolastica e di attività integrative extra e parascolastiche, di Paolo Colombo
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Possibili fonti di finanziamento per progetti finalizzati alle attività integrative extra e parascolastiche, di Orlando Paladino
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Comunicazioni
Attività musicali: una occasione per incontrarsi, per crescere, per creare, di Andrea Bettini
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Lo sport come occasione di crescita e di socializzazione, di Filippo Dragotto
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Tecniche di espressione ludico-motorie per bambini vedenti e non vedenti di scuola elementare: un progetto di integrazione educativa, di Roberto Penzo
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Vivere insieme la disabilità visiva con noi e con gli altri: i campi scuola educativi/riabilitativi, di Angelo Fiocco
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Genitori e ragazzi in vacanza per crescere insieme: esperienza di campi estivi per non vedenti, pluriminorati e le loro famiglie, di Salvo Bonfiglio
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La terapia occupazionale, momento di realizzazione personale. Esperienza del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d'Oro, di Fabio Marchetti, Italia Romaldini, Angelo Migliore
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Tiro con l'arco: una risorsa da esplorare, di Maria Cecilia Trinci
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La subacquea e il ragazzo non vedente, di Giuseppe Bilotti e Piero Greco
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Ultimo aggiornamento:
10/07/2003