ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO ANCHE PER I DISABILI

     L'attuazione dei principi contenuti nella legge delega di riforma del sistema di istruzione (cd. Legge Moratti) ha segnato una nuova fase con l'emanazione del decreto legislativo recante le norme di disciplina dell'alternanza scuola-lavoro, D.Lgs. 15 aprile 2005, n.77.
     La stessa riforma Moratti definisce l'alternanza come particolare opzione formativa riservata agli studenti del secondo ciclo dell'istruzione, sia nel sistema dei licei, che nel sistema dell'istruzione e formazione professionale, finalizzata ad assicurare ai giovani, oltre che le conoscenze di base, anche l'acquisizione di competenze specifiche spendibili sul mercato del lavoro.
     In particolare, il legislatore prevede che gli studenti che hanno compiuto il quindicesimo anno di et… possono presentare la richiesta di svolgere l'intera formazione dai 15 ai 18 anni o parte di essa attraverso l'alternanza di periodi di studio e di lavoro.
     Si tratta, dunque, di scegliere come espletare il diritto-dovere di istruzione e formazione, avendo a disposizione un ventaglio di opportunit… che, indubbiamente, possono concretamente rispondere ai bisogni formativi di tutti e di ciascuno, come recita la stessa legge delega.
     La rilevante novit… della scelta opzionale disciplinata dal D.Lgs. 77/2005 riguarda i contesti nei quali essa pu•, in concreto, svolgersi.
     L'istituzione scolastica o formativa, infatti, progetta, attua, verifica e valuta sotto la propria responsabilit… i percorsi in alternanza, sulla base di apposite convenzioni non solo, come Š ovvio che sia, con le imprese, o con le rispettive associazioni di rappresentanza, o con le camere di commercio, industria, artigianato e agricoltura, ma anche con gli enti pubblici e privati, tra cui Š da sottolineare come il legislatore abbia preso in esame anche quelli del terzo settore, disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in situazione lavorativa, che non costituisca rapporto individuale di lavoro.
     Ô proprio lo strumento della convenzione, stipulata a titolo gratuito con gli enti che accolgono il giovane che abbia optato per l'alternanza, che offre alla numerosa categoria degli studenti disabili che frequentano il secondo ciclo di studi la garanzia precipua della piena fruibilit…, in ossequio al principio della pari opportunit….
     L'art.4 del decreto legislativo, precisa, in proposito, che per i soggetti disabili i periodi di apprendimento mediante esperienze di lavoro devono essere dimensionati, in una sinergia scuola-realt… formativa, in relazione al profilo funzionale e al piano educativo individualizzato, in modo che attraverso questa scelta sia in ogni caso possibile promuovere l'autonomia e la sua conquista ai fini dell'inserimento nel mondo lavorativo.

Il Direttore Responsabile
prof. Pietro Piscitelli