Tiflologia per l'integrazione Indice 2003 PARTE PRIMA Indice dei fascicoli N. 1 (GENNAIO - MARZO) PISCITELLI Pietro, Editoriale, p. 2 PEDAGOGIA BANCHETTI Silvestro, Valori e limiti dell'educazione sensoriale, pp. 3-10 FAMIGLIA CANNAO Milena, I genitori come alleati nello sviluppo del bambino ipovedente, pp. 11-16 LAGATI Salvatore, La terapia dei genitori, pp. 17-18 DIDATTICA BIZZI Vincenzo, Percorso didattico per l'insegnamento della scrittura in corsivo agli studenti minorati della vista, pp. 19-26 GUERRIERI NATOLI Isabella, Per gli insegnanti, pp. 27-29 MINORAZIONE VISIVA E PLURIDISABILIT· CHIARELLI Riccardo, Il ruolo dell'esperienza scolastica per il funzionamento dell'Io del bambino non vedente o ipovedente con minorazione aggiuntiva, pp. 30-43 TECNOLOGIA ARTICO Giuliano, Il libro informatico. I programmi esistenti in Italia: sperimentazione, pp. 44-65 DAL MONDO VAVINA Ludmila, L'integrazione dei bambini con minorazione visiva in Ucraina, pp. 66-68 OPPORTUNIT· IN RETE I Centri di Consulenza Tiflodidattica, pp. 69-71 PAGINE STORICHE ROMAGNOLI Augusto, Il Carducci e un musicista, pp. 72-75 NORMATIVA SCOLASTICA a cura di Gian Paolo Menegatti Trasferimenti e passaggi del personale docente, educativo ed ATA, p. 76 Personale docente e non docente dichiarato inidoneo alla propria funzione per motivi di salute, pp. 77-78 Personale Amministrativo Tecnico ed Ausiliario, pp. 78-79 Esami di Stato - Prove in Braille, pp. 79-80 N. 2 (APRILE - GIUGNO) EDITORIALE PISCITELLI Pietro, Una scuola per tutti e per ciascuno, pp. 82-83 PEDAGOGIA BANCHETTI Silvestro, Annotazioni storiche sul recupero dei sordociechi, pp. 85-95 BASCIANI Sergio, Il Braille in classe tra pregiudizio e formazione latitante, pp. 96-102 FAMIGLIA PICCIONI Anna, Suggerimenti di supporto alle famiglie di bambini con disabilit… sensoriale visiva: il parent training visto da un oculista, pp. 103-113 DIDATTICA RUSSO Dario, L'insegnamento della matematica ai ciechi, pp. 114-126 BIZZI Vincenzo, Percorso didattico per l'insegnamento della scrittura in corsivo agli alunni minorati della vista. Costruzione grafica e verbalizzazione delle lettere, pp. 127-130 TECNOLOGIA MURA Paolo, Software e ausili informatici per non vedenti, pp. 131-135 SPORT E TEMPO LIBERO TRINCI Cecilia, Sport e tempo libero: risorse e sorprese per il non vedente pluriminorato, pp. 136-143 OPPORTUNIT· IN RETE Il Centro di Documentazione Tiflologica, pp. 144-146 NORMATIVA SCOLASTICA a cura di Gian Paolo Menegatti Pubblicata in G.U. la "Legge Moratti", p. 147 Assegnazioni di dirigenti scolastici e di docenti per lo svolgimento dei compiti connessi con l'attuazione dell'autonomia scolastica, pp. 147-148 Graduatorie permanenti del personale docente ed educativo delle scuole di ogni ordine e grado, p. 148 A COLLOQUIO CON GLI ESPERTI pp. 149-151 PAGINE STORICHE ROMAGNOLI Augusto, L'istruzione dei maestri dei ciechi, pp. 152-160 N. 3 (LUGLIO - SETTEMBRE) EDITORIALE PISCITELLI Pietro, Le attivit… extrascolastiche: pietra miliare di una esperienza formativo-educativa omnicomprensiva, pp. 163-164 ATTI DEL SEMINARIO - ATTIVIT· INTEGRATIVE EXTRA E PARASCOLASTICHE - CHIANCIANO TERME 29 MARZO 2003 DANIELE Tommaso, Introduzione, pp. 166-169 QUATRARO Antonio, Illustrazione dei lavori, pp. 170-171 RELAZIONI DELPINO Ester, L'‚quipe multidisciplinare per un'attivit… propedeutica all'integrazione scolastica, pp. 172-176 BORRA Pier Michele, Le attivit… extra e parascolastiche nel sistema delle scuole autonome, pp. 177-180 BIZZI Vincenzo, Le attivit… extrascolastiche per l'integrazione educativa del soggetto con disabilit… visiva, pp. 181-187 ABBA Giancarlo, Proposte di attivit… extra e parascolastiche: il coinvolgimento della famiglia, pp. 188-198 BONANOMI Paola, Teatro in azione. Proposta metodologica per un' attivit… extracurricolare, pp. 199-205 GISSI Carmine, Attivit… integrative e parascolastiche e sistema integrato della formazione: ruolo degli Enti locali, pp. 206-209 COLOMBO Paolo, Aspetti normativi nazionali e regionali in materia di assistenza scolastica e di attivit… integrative extra e parascolastiche, pp. 210-218 PALADINO Orlando, Possibili fonti di finanziamento per progetti finalizzati alle attivit… integrative extra e parascolastiche, pp. 219-223 COMUNICAZIONI BETTINI Andrea, Attivit… musicali: una occasione per incontrarsi, per crescere, per creare, pp. 224-226 DRAGOTTO Filippo, Lo sport come occasione di crescita e di socializzazione, pp. 227-229 PENZO Roberto, Tecniche di espressione ludico-motorie per bambini vedenti e non vedenti di scuola elementare: un progetto di integrazione educativa, pp. 230-237 FIOCCO Angelo, Vivere insieme la disabilit… visiva con noi e con gli altri: i campi scuola educativi/riabilitativi, pp. 238-240 BONFIGLIO Salvo, Genitori e ragazzi in vacanza per crescere insieme: esperienza di campi estivi per non vedenti, pluriminorati e le loro famiglie, pp. 241-246 MARCHETTI Fabio, ROMALDINI Italia, MIGLIORE Angelo, La terapia occupazionale, momento di realizzazione personale. Esperienza del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d'Oro, pp. 247-248 TRINCI Cecilia, Tiro con l'arco: una risorsa da esplorare, pp. 249-253 BILOTTI Giuseppe, GRECO Piero, La subacquea e il ragazzo non vedente, pp. 255-260 N. 4 (OTTOBRE - DICEMBRE) EDITORIALE PISCITELLI Pietro, Integrazione scolastica: diritto inviolabile non suscettibile di degradazione, pp. 262-263 PEDAGOGIA PAGURA Silvano, Interventi diagnostici individualizzati e metodologie riabilitative finalizzate all'integrazione lavorativa, pp. 264-274 DIDATTICA ABBA Giancarlo, Tiflodidattica e ausili: quale ruolo per l'integrazione, pp. 275-281 FAMIGLIA VACCARO Domenico, Elementi per la progettazione di percorsi formativi rivolti a genitori di persone non vedenti pluriminorate, pp. 282-286 BENEDAN Sonia, L'intervento precoce al Centro Non Vedenti di Brescia: un servizio per/con le famiglie, pp. 287-298 IPOVISIONE PICCIONI Anna, A come Acromatopsia: dall'essere un problema all'avere un problema, pp. 299-305 TECNOLOGIA ROVERETTO Andrea, Un'opportunit… da saper cogliere, pp. 306-312 Diario di un esploratore della meraviglia, pp. 313-314 ESPERIENZE PERSONALI MANTACHETI Tiziana, Giochiamo con il Braille, pp. 315-318 SPORT E TEMPO LIBERO ONESTINI Silvia, EID Luca, Le Attivit… Fisiche Adattate, pp. 319-321 TESTIMONIANZE MADUSSI Chiara, Il viaggio continua, pp. 322-324 PARTE SECONDA Indice degli autori ABBA, Giancarlo - Proposte di attivit… extra e parascolastiche: il coinvolgimento della famiglia, 2003, n. 3, pp. 188-198 - Tiflodidattica e ausili: quale ruolo per l'integrazione, 2003, n. 4, pp. 275-281 ARTICO, Giuliano - Il libro informatico. I programmi esistenti in Italia: sperimentazione, 2003, n. 1, pp. 44-65 BANCHETTI, Silvestro - Valori e limiti dell'educazione sensoriale, 2003, n. 1, pp. 3-10 - Annotazioni storiche sul recupero dei sordociechi, 2003, n. 2, pp. 85-95 BASCIANI, Sergio - Il Braille in classe tra pregiudizio e formazione latitante, 2003, n. 2, pp. 96-102 BENEDAN, Sonia - L'intervento precoce al Centro Non Vedenti di Brescia: un servizio per/con le famiglie, 2003, n. 4, pp. 287-298 BETTINI, Andrea - Attivit… musicali: una occasione per incontrarsi, per crescere, per creare, 2003, n. 3, pp. 224-226 BILOTTI, Giuseppe - La subacquea e il ragazzo non vedente, 2003, n. 3, pp. 255-260 BIZZI, Vincenzo - Percorso didattico per l'insegnamento della scrittura in corsivo agli studenti minorati della vista, 2003, n. 1, pp. 19-26 - Percorso didattico per l'insegnamento della scrittura in corsivo agli alunni minorati della vista. Costruzione grafica e verbalizzazione delle lettere, 2003, n. 2, pp. 127-130 - Le attivit… extrascolastiche per l'integrazione educativa del soggetto con disabilit… visiva, 2003, n. 3, 181-187 BONANOMI, Paola - Teatro in azione. Proposta metodologica per un'attivit… extracurricolare, 2003, n. 3, pp. 199-205 BONFIGLIO, Salvo - Genitori e ragazzi in vacanza per crescere insieme: esperienza di campi estivi per non vedenti, pluriminorati e le loro famiglie, 2003, n. 3, pp. 241-246 BORRA, Pier Michele - Le attivit… extra e parascolastiche nel sistema delle scuole autonome, 2003, n. 3, pp. 177-180 CANNAO, Milena - I genitori come alleati nello sviluppo del bambino ipovedente, 2003, n. 1, pp. 11-16 CHIARELLI, Riccardo - Il ruolo dell'esperienza scolastica per il funzionamento dell'Io del bambino non vedente o ipovedente con minorazione aggiuntiva, 2003, n. 1, pp. 30-43 COLOMBO, Paolo - Aspetti normativi nazionali e regionali in materia di assistenza scolastica e di attivit… integrative extra e parascolastiche, 2003, n. 3, pp. 210-218 DELPINO, Ester - L'‚quipe multidisciplinare per un'attivit… propedeutica all'integrazione scolastica, 2003, n. 3, pp. 172-176 DRAGOTTO, Filippo - Lo sport come occasione di crescita e di socializzazione, 2003, n. 3, pp. 227-229 EID, Luca - Le Attivit… Fisiche Adattate, 2003, n. 4, pp. 319-321 FIOCCO, Angelo - Vivere insieme la disabilit… visiva con noi e con gli altri: i campi scuola educativi/riabilitativi, 2003, n. 3, pp. 238-240 GISSI, Carmine - Attivit… integrative e parascolastiche e sistema integrato della formazione: ruolo degli Enti locali, 2003, n. 3, pp. 206-209 GRECO, Piero - La subacquea e il ragazzo non vedente, 2003, n. 3, pp. 255-260 GUERRIERI NATOLI, Isabella - Per gli insegnanti, 2003, n. 1, pp. 27-29 LAGATI, Salvatore - La terapia dei genitori, 2003, n. 1, pp. 17-18 MADUSSI, Chiara - Il viaggio continua, 2003, n. 4, pp. 322-324 MANTACHETI, Tiziana - Giochiamo con il Braille, 2003, n. 4, pp. 315-318 MARCHETTI, Fabio - La terapia occupazionale, momento di realizzazione personale. Esperienza del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d'Oro, 2003, n. 3, pp. 247-248 MIGLIORE, Angelo - La terapia occupazionale, momento di realizzazione personale. Esperienza del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d'Oro, 2003, n. 3, pp. 247-248 MURA, Paolo - Software e ausili informatici per non vedenti, 2003, n. 2, pp. 131-135 ONESTINI, Silvia - Le Attivit… Fisiche Adattate, 2003, n. 4, pp. 319-321 PAGURA, Silvano - Interventi diagnostici individualizzati e metodologie riabilitative finalizzate all'integrazione lavorativa, 2003, n. 4, pp. 264-274 PALADINO, Orlando - Possibili fonti di finanziamento per progetti finalizzati alle attivit… integrative extra e parascolastiche, 2003, n. 3, pp. 219-223 PENZO, Roberto - Tecniche di espressione ludico-motorie per bambini vedenti e non vedenti di scuola elementare: un progetto di integrazione educativa, 2003, n. 3, pp. 230-237 PICCIONI, Anna - Suggerimenti di supporto alle famiglie di bambini con disabilit… sensoriale visiva: il parent training visto da un oculista, 2003, n. 2, pp. 103-113 - A come Acromatopsia: dall'essere un problema all'avere un problema, 2003, n. 4, pp. 299-305 PISCITELLI, Pietro - Una scuola per tutti e per ciascuno, 2003, n. 2, pp. 82-84 - Le attivit… extrascolastiche: pietra miliare di una esperienza formativo-educativa omnicomprensiva, 2003, n. 3, pp. 163-164 - Integrazione scolastica: diritto inviolabile non suscettibile di degradazione, 2003, n. 4, pp. 262-263 ROMAGNOLI, Augusto - Il Carducci e un musicista, 2003, n. 1, pp. 72-75 - L'istruzione dei maestri dei ciechi, 2003, n. 2, pp. 152-160 ROMALDINI, Italia - La terapia occupazionale, momento di realizzazione personale. Esperienza del Centro di Riabilitazione della Lega del Filo d'Oro, 2003, n. 3, pp. 247-248 ROVERETTO, Andrea - Un'opportunit… da saper cogliere, 2003, n. 4, pp. 306-312 RUSSO, Dario - L'insegnamento della matematica ai ciechi, 2003, n. 2, pp. 114-126 TRINCI, Cecilia - Sport e tempo libero: risorse e sorprese per il non vedente pluriminorato, 2003, n. 2, pp. 136-143 - Tiro con l'arco: una risorsa da esplorare, 2003, n. 3, pp. 249-253 VACCARO, Domenico - Elementi per la progettazione di percorsi formativi rivolti a genitori di persone non vedenti pluriminorate, 2003, n. 4, pp. 282-286 VAVINA, Ludmila - L'integrazione dei bambini con minorazione visiva in Ucraina, 2003, n. 1, pp. 66-68 7